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일본어 · 대상별

유치원생 전화일본어
1:1 화상·전화 수업

일본어 수업을 여러 번 들어 봤어도 교재 없이 대화만 하고 싶을 때 입이 굳는다면, 그 장면을 따로 떼어 연습할 때예요.

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유치원생 전화일본어 수업에서 다루는 장면

수업 중 집중이 흐트러져 자리를 뜨려 할 때 쓰는 일본어는 교재 예문과 꽤 달라요. 택배를 받거나 반품할 때 쓸 말은 내 상황에 맞게 바꿔서 몇 번씩 다시 말해요. 여유가 생기면 수업 끝에 오늘 대화를 요약해 말할 때 필요한 말도 이어서 다뤄요. 입 모양을 볼 수 없어 발음 교정에는 한계가 있으니, 발음이 고민이면 화상 수업도 함께 생각해 봐요.

수업을 듣는 분들

실제로 쓰는 문장 예시

もしもし、聞こえますか。

여보세요, 들려요?

またね。バイバイ。

또 보자. 안녕.

ちょっと体調が悪くて、来週にしてもいい?

몸이 좀 안 좋아서 다음 주로 해도 돼?

缶を開けるときに使うものです。

캔 딸 때 쓰는 거예요.

じょうずだね。

잘하네.

다루는 주제

전화 수업장난감장보기즉답듣기 집중인사 노래택배시간 벌기

수업에서 챙기는 부분

1

일본 아이들이 부르는 동요를 수업에 넣으면 아이가 집에서도 흥얼거려요.

2

洗濯する, 掃除機をかける처럼 집안일 표현은 동사와 함께 덩어리로 익혀요.

3

막힐 때 えっと, そうですね로 시간을 버는 말은 일본어 대화에서도 흔해서 편하게 써요.

유치원생 전화일본어 수업 흐름

필요한 장면 고르기

전화 수업, 장난감, 장보기 가운데 먼저 연습할 주제를 골라요. 나머지는 수업이 쌓이면서 차례로 다뤄요.

1:1 말하기

장난감, 장보기 같은 표현을 넣어 선생님과 대화를 주고받아요. 틀린 부분은 그 자리에서 고쳐요.

정리

수업마다 새로 쓴 표현을 정리해요. 전화 수업 관련 문장이 쌓이면 실제로 써 볼 차례예요.

유치원생 전화일본어 궁금한 점

수업 중에 한국어로 물어봐도 되나요?

필요하면 물어보세요. 설명을 들은 뒤에는 같은 내용을 일본어로 다시 말해 보는 식으로 진행해요.

유치원생 전화일본어, 혼자 연습하는 것과 뭐가 달라요?

듣고 따라 하는 건 혼자서도 되지만, 질문을 받고 바로 대답하는 연습은 상대가 있어야 해요.

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